هل تتوقعون تغيير المناهج

[هامور 2000]

انا معاكم ان الكتب بس شكل

عيل شنو 5 يدرسون اجواء القلب ليش مدخلينهم طب و المنهج كله تعيس اصلا هذا غير باجي المراحل

عليل اذا في مرحتلين جنه 12 و 13 كتاب الاسلاميه نفس المنهج و لما المدرس الاول سال الموجهه اللي مسويه الكتاب كان جوابها جدا مقنع

اتقول عطوني الكتابين اسويهم بمده قصير فما مداني عشان جذي حطيت نفس المنهج للمرحلتين


بصراحه ناس بروفشنال

هذا غير الرياضيات اما وايد سهل اما وايد صعب و مستواه اكبر من المرحله اللي يدرس فيها

و يقولون احنا نتكلم


و الله لو احد فيهم اللي سوي الكتب عنده يهال بالمدرسه جان ما حط هل مناهج التعجيزيه

 

[Balloons Shop]

صباح الخيرات
مافي منهج 13 آخر مرحلة 12
وخطة المنهج صارت في سنوات فمستحيل هاللي تقول لك مستعجله حطيته منهم واحد لصفين ، المنهج كان عليه توصيف ومن ثم التأليف واستغرق سنتين

الأمر تطور أكثر من تطوير المناهج ، على الفصل القادم للمرحلة الثانوية نحن مقدمين على مرحلة تسمى ( مرحلة تطوير التعليم الثانوي )

جهاز لاب توب لكل طالب بالمرحلة الثانوية بنات وبنين ( معلمين ما ميش )
وعليه المناهج ومن خلاله يتم حل الواجب وإعتماده إلكترونيا والوسائل الإيضاحية متوفره على جهازه ، وطرق تقديم النشاط عليه ، أمور كثيرة ستتاح للجيل القادم

أكيد مشروع تطوير مرحلة الثانوي لها سلبياتها وإيجابياتها ، لكن أصبح الأمر حتمي ولابد تدارك واقع العالم الحالي من تقدم ، وعدم سفه تطور أبناءنا من ناحية التكنولوجيا وأن نرى التعامل مع الجهاز كأنه بلاي ستيشن ..

الأمر سيفقد المتعلم لذة مسكة الكتاب بدفتيه واستمتاع بصوت الصفحات وهو مندمج بأمهات الكتب